Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Văn Trị
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài giảng mỹ thuật 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thuy Nga
Ngày gửi: 05h:41' 22-12-2011
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thuy Nga
Ngày gửi: 05h:41' 22-12-2011
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Tiết 17 Bài17: Vẽ trang trí
Trang trí bìa lich treo tường
1. Mục tiêu bài học :
a.Kiến thức :
Học sinh hiểu và biết cách trang trí bìa lịch treo tường.
b.Kĩ năng :
Biết cách trang trí được một bìa lịch treo tường theo ý thích để sử dụng trong dịp tết.
c.GD tư tưởng :
Hiểu biết thêm việc trang trí ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày.
2.Chuẩn bị
a Thầy : Giáo án , SGK. Tài liệu tham khảo, trực quan. Vật mẫu
b Trò : Đọc trước bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ môn, mẫu vật ( bìa lịch)
3 Tiến trình bài dạy :
a . Kiểm tra bài cũ
b . Dạy bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
7
8
23
5
Hoạt động
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:
? Em hãy kể một và hình dáng bìa lịch mà em biết
Giáo viên đưa vật mẫu ra để học sinh cùng quan sát.
? Em hãy cho biết bìa lịch của chúng ta thường có những bộ phận nào
? Em thấy trên bìa lịch người ta thường trang trí những gì.
? Em có nhận sét gì về mầu sắc của những bìa lịch này.
? Trong những bìa lịch này em thích bà lịch nào nhất, tại sao
Hoạt động 2
Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang trí
1/ Tạo dáng
*/ Giáo viên sử dụng trực quan để hướng dẫn học sinh cách tạo dáng 1 bìa lịch.
2/ Trang trí
+ Tìm bố cục theo thể thức trang trí đã học.
+ Cân đối, xen kẽ, đối xứng
+ Lựa chọn các hoạ tiết trang trí hay hình ảnh sao cho phù hợp.
+ Tìm mầu sắc phù hợp với hình dáng bìa lịch và hoạ tiết hay hình ảnh.
Hoạt động3
Hướng dẫn học sinh thực hành
+ Giáo viên ra yêu cầu để học sinh làm bài thực hành tại lớp:
+ Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu vật để học sinh làm bài:
+ Nội dung: Tạo dáng và trang bìa lịch treo tường
+ Khi học sinh làm bài giáo viên theo dõi lớp học. ổn định tổ chức lớp sửa sai cho học sinh kịp thời.
Hoạt động 4
GV nhận xét ưu điểm, nhược điểm
Giáo viên cho điểm bài làm tốt.
I/ Quan sát nhận xét
+/ Quan sát hình dáng chung của toàn bộ bìa lịch
+/ Quan sát đặc điểm riêng của bìa lịch cấu tạo các bộ phận ?
+/ So sánh vị trí tỉ lệ của các bộ phận như :hình dáng tỉ lệ hoạ tiết kiểu chữ số …
+/ Quan sát mầu sắc, cũng như hoạ tiết được sử dụng trong trang trí bìa lịch với mục đích sử dụng khác nhau:
+/ So sánh các loại bìa lịch để thấy được vẻ đẹp của các bìa lịch được tạo ra trong đời sống hàng ngày!
II/ Cách vẽ hình
1/ Tạo dáng
_ Lựa chọn hình dáng bìa lịch như: Hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật…
_ Kẻ trục
Tiết 17 Bài17: Vẽ trang trí
Trang trí bìa lich treo tường
1. Mục tiêu bài học :
a.Kiến thức :
Học sinh hiểu và biết cách trang trí bìa lịch treo tường.
b.Kĩ năng :
Biết cách trang trí được một bìa lịch treo tường theo ý thích để sử dụng trong dịp tết.
c.GD tư tưởng :
Hiểu biết thêm việc trang trí ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày.
2.Chuẩn bị
a Thầy : Giáo án , SGK. Tài liệu tham khảo, trực quan. Vật mẫu
b Trò : Đọc trước bài mới, dụng cụ học tập cần thiết cho bộ môn, mẫu vật ( bìa lịch)
3 Tiến trình bài dạy :
a . Kiểm tra bài cũ
b . Dạy bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
7
8
23
5
Hoạt động
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:
? Em hãy kể một và hình dáng bìa lịch mà em biết
Giáo viên đưa vật mẫu ra để học sinh cùng quan sát.
? Em hãy cho biết bìa lịch của chúng ta thường có những bộ phận nào
? Em thấy trên bìa lịch người ta thường trang trí những gì.
? Em có nhận sét gì về mầu sắc của những bìa lịch này.
? Trong những bìa lịch này em thích bà lịch nào nhất, tại sao
Hoạt động 2
Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang trí
1/ Tạo dáng
*/ Giáo viên sử dụng trực quan để hướng dẫn học sinh cách tạo dáng 1 bìa lịch.
2/ Trang trí
+ Tìm bố cục theo thể thức trang trí đã học.
+ Cân đối, xen kẽ, đối xứng
+ Lựa chọn các hoạ tiết trang trí hay hình ảnh sao cho phù hợp.
+ Tìm mầu sắc phù hợp với hình dáng bìa lịch và hoạ tiết hay hình ảnh.
Hoạt động3
Hướng dẫn học sinh thực hành
+ Giáo viên ra yêu cầu để học sinh làm bài thực hành tại lớp:
+ Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu vật để học sinh làm bài:
+ Nội dung: Tạo dáng và trang bìa lịch treo tường
+ Khi học sinh làm bài giáo viên theo dõi lớp học. ổn định tổ chức lớp sửa sai cho học sinh kịp thời.
Hoạt động 4
GV nhận xét ưu điểm, nhược điểm
Giáo viên cho điểm bài làm tốt.
I/ Quan sát nhận xét
+/ Quan sát hình dáng chung của toàn bộ bìa lịch
+/ Quan sát đặc điểm riêng của bìa lịch cấu tạo các bộ phận ?
+/ So sánh vị trí tỉ lệ của các bộ phận như :hình dáng tỉ lệ hoạ tiết kiểu chữ số …
+/ Quan sát mầu sắc, cũng như hoạ tiết được sử dụng trong trang trí bìa lịch với mục đích sử dụng khác nhau:
+/ So sánh các loại bìa lịch để thấy được vẻ đẹp của các bìa lịch được tạo ra trong đời sống hàng ngày!
II/ Cách vẽ hình
1/ Tạo dáng
_ Lựa chọn hình dáng bìa lịch như: Hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật…
_ Kẻ trục
 






Các ý kiến mới nhất